Ukończony audyt zgodności z NIS2 na uczelni

Audyt zgodności z NIS2 na uczelni

Nasz zespół audytorski z Poznania zakończył wstępny audyt zgodności z dyrektywą NIS2 oraz normą ISO/IEC 27001 w jednej z polskich uczelni publicznych. Raport jednoznacznie wskazuje, że instytucja nie posiada formalnie wdrożonego Systemu Zarządzania Bezpieczeństwem Informacji (SZBI), a istniejąca dokumentacja wymaga uzupełnienia.

Dodatkowo wskazaliśmy rekomendacje w zakresie:

  • kompleksowej analizy ryzyka,
  • polityk bezpieczeństwa informacji,
  • procedur reagowania na incydenty,
  • segmentacji sieci i zarządzania tożsamością,
  • centralnego rejestru incydentów,
  • regularnych audytów bezpieczeństwa.
audyt nis2 na uczelni

Co zawierał Audyt dla uczelni ?

  • ocenę formalnych i technicznych zabezpieczeń informacji,
  • analizę dokumentacji i procedur wewnętrznych,
  • przegląd infrastruktury IT i zarządzania dostępem,
  • ocenę świadomości i kompetencji pracowników w zakresie bezpieczeństwa informacji.
  • analizę podatności systemów informatycznych,
  • rekomendacje i harmonogram wdrożenia

Najczęstsze niezgodności z NIS2

Na podstawie przeprowadzanych przez nas audytów w różnych uczelniach, obserwujemy powtarzające się problemy systemowe. Wiele placówek akademickich nie wdrożyło jeszcze podstawowych mechanizmów wymaganych przez NIS2, takich jak:

  • szyfrowanie danych,
  • uwierzytelnianie wieloskładnikowe,
  • monitoring infrastruktury IT,
  • zarządzanie podatnościami technicznymi.
Audyt NIS2 uczelnia

Problemy polskich uczelni z NIS2

Zgodnie z aktualnymi analizami, uczelnie w Polsce stoją przed ogromnym wyzwaniem – nie tylko technologicznym, ale także organizacyjnym. Wdrożenie NIS2 wymaga nie tylko modernizacji systemów IT, ale również zmiany kultury organizacyjnej, przeszkolenia personelu i wyznaczenia odpowiedzialnych zespołów.

Warto podkreślić, że brak zgodności z dyrektywą może skutkować sankcjami finansowymi, utratą reputacji oraz zwiększonym ryzykiem cyberataków. Wdrożenie NIS2 to nie tylko obowiązek prawny, ale również szansa na realną poprawę bezpieczeństwa informacji w sektorze edukacji.